صبحة بغورة تكتب: تخبط الكيان المختل في الطريق المسدود

الحل، لابد من الإسراع فورا ودون إضاعة الوقت في تكثيف المساعدات الغذائية والعلاجية لتثبيت المواطنين في بلادهم، بمضاعفة البيوت الجاهزة والخيام والوقود والمستلزمات الصحية والمياه .. لابد أن يشعر الفلسطينيون بالمشاركة الوجدانية والمساهمة العملية من كل أبناء الوطن العربي الكبير ليتماسكوا أكثر ويصمدوا أمام احتمالات الإغراءات المالية والحياتية المنتظر أن يقدمها الكيان المختل ومن يدعمونهم وأهم ما عليهم فعله أن يواصلواالصبر الجميل على تخبط الكيان واختلاله .

قراءة المزيد

حمدي حسن يكتب: الجمعيات الأهلية في مصر ودورًها التنموي‎‎

ان قيام الجمعيات الأهلية بجزء من الأدوار الرعاية والتنمية التي لا تقوم بها الدولة لسبب أو لآخر ليس امرا مصريا بل هو توجهً عالميّ حيث ظهرت في السنوات الأخيرة منظمات غير حكومية كفاعل رئيسي في الرعاية والتنمية حيث ان النمو الغير المسبوق في عدد السكان وحجم المجال جعلت الجمعيات الأهلية أحد أضلاع مثلث التنمية بجانب الدولة والقطاع الخاص.

قراءة المزيد

أنور السمراني يكتب: نقاط إيزوتيريكية عملية لتفتيح الإبداع

 بداية نقف مع بعض المقتطفات من مقابلة صحفية مع مؤسس مركز علم الإيزوتيريك في لبنان والعالم العربي – د. جوزيف

قراءة المزيد

لبنى نويهض تكتب : عام جديد

يقدّم علم الإيزوتيريك في سلسلة مؤلفاته ومحاضراته العامة، منهجًا معرفيًّا ونهجًا عمليًّا يعرّف المرء إلى نفسه، بإيجابياتها وسلبياتها. فيبدأ “ورشة العمل” للتخلص من “قبائل السلبيات” في نفسه، واكتساب بديلها الإيجابي. فتتحرر النفس مثلًا من التسلط، العنجهية، الغرور، الكره، الخيانة، حب السيطرة، التكبر، التعصب، الانغلاق على أنواعه. وكلّ سلبية في النفس هي نقيض الخير فترسخ “اللاخير” فيها، فتكون “قنبلة موقوتة” للصراعات على أنواعها.

قراءة المزيد

مصطفى جودة يكتب: الحل النهائى للمسألة الفلسطينية «1 ــ 2»

عندما تولى السلطة فى 30 يناير 1933، حدثت مقاطعة للمحال اليهودية بعدها بشهرين فى أبريل 1933، وفى سبتمبر1933 أصدر قرارا بحرمان اليهود من الجنسية الألمانية، وفى نوفمبر 1933 دمرت أماكن العبادة اليهودية وتم اعتقال الآلاف من اليهود، وفى 1940 طرحت مدغشقر لترحيل اليهود اليها وهى الفكرة التى فشلت ولم تنفذ، وفى 31 يوليو بدأت عملية التخطيط للحل النهائى لليهود، وفى ديسمبر 1941 أعلن هتلر نيته بخصوص إبادة اليهود عقابا لهم على اندلاع الحرب، وفى 20 يناير 1942، تمت مناقشة تفاصيل ترحيل اليهود الى معسكرات الموت والتى تم تشغيلها كما تم عقبها مناقشة بناء معسكرات الإبادة طبقا لما ترويه مصادر الهولوكوست.

قراءة المزيد

صبحة بغورة تكتب: ترامب ماض في غيّه

صحة التمييز وعمق الإدراك نعمة كبيرة لأنهما بمثابة درع الإنسان الواقي لمواجهة قضايا الحياة بكل تبصّر ومسؤولية ودون أخطاء، والسلامة العقلية تمنح المرء القدرة على التفكير الصحيح، فهي الروح التي تضبط حياته في جميع أعماله، وهذه السمات شروطا أساسية يجب توفرها في كل من يتولى مسؤولية إدارة مهام كبرى في المناصب العليا بالدولة، فما بالك إذا كان الأمر يتعلق برئيس دولة توصف بالكبرى وتعتبر طرفا مؤثرا في السياسة العالمية .

قراءة المزيد

مصطفى جودة يكتب: أشهر الدعايات والشائعات «4-4»

يستعجب الكثيرون كيف استطاع هذا الجيش هزيمة الجيوش العربية من قبل؟. نعم كيف استطاعت إسرائيل والغرب إقناعنا بأنه قادر على النصر فى حروبه مع الجيوش العربية. لابد أن حالة من الرعب تملأ جميع الإستراتيجيين الإسرائيليين أن مستقبل ذلك الجيش مظلم لا محالة. نعم كسرت مصر أنفه من قبل فى حرب أكتوبر، مثلما كسرت أنف الجيش المغولى فى عين جالوت.

قراءة المزيد

وسيم وني يكتب: إنهاء الأونروا تمهيد لتصفية القضية والعمل بصفقة القرن مع عودة ترامب

أن الهجمات السياسية على وكالة الأونروا مدفوعة بالرغبة في تجريد الفلسطينيين من وضعهم كلاجئين وبالتالي التغيير الأحادي الجانب للمعايير الراسخة للحل السياسي، ويكمن الهدف في حرمان اللاجئين الفلسطينيين من حق تقرير المصير ومحو تاريخهم وهويتهم .

قراءة المزيد

منير الحردول يكتب: التربية الدينية والحياة المعلقة!

في أحد الكتابات، قلت بأن مادة التربية الإسلامية أو الدراسات المتعلقة بالشريعة والأيان، هي دراسات عليها أن تبتعد عن التقويمات والتقييمات الكتابية، مع التفكير في دمجها في جميع المواد، كقيم اخلاقية، وعبادات عقدية، وهكذا. فبالله عليكم.. هل ما يدرس في مادة التربية الإسلامية والمواد الدينية يستند لنتائج مقرونة بالأفعال وهكذا! وهل تنطبق على سلوكيات التلاميذ والشباب في العالم العربي على الخصوص، الصفية، وغير الصفية، وفي سلوكاتهم في المحيط والشارع وغير ذلك..أرجوكم الواقع ينطق فلا مجال للنفاق.

قراءة المزيد